いきなりプレゼンテーション、なのにも関わらず

今日のEcologyのLabのテーマはディスカッション。具体的に何についてディスカッションするかなどは特にはテキストに書かれておらず、「レポート書かなくていいなんてラッキー！」という気持ちで教室へ。


しかし、待ち構えていたのは３人一グループずつに分かれての１０分間のディスカッション＋クラス全員の前での１０分間のプレゼンテーション＋質疑応答

ついにきたかこの時が。。。という心境でした

それぞれのグループは別のケースについて発表。

・サケの養殖場の開発について

・蟹漁について

・Terk?(絶滅危惧種の鳥)の保護に関する対策について

・海上風力発電システムの設置について

・その海域のツーリズムについて

・これらのプレゼンを受けての総合プラン提案


僕達は一番最初のサケ養殖について。

こういう場面になるといかに自分の英語力が未熟かが悲しいほど露呈されます...そして自分の論理的思考力、創造力の足りなさも...でも何とか二人の発案に対して自分なりの解釈を説明したりして、それなりにディスカッションに貢献することには成功。


そして１０分程度でプレゼン開始。　いや～準備時間少なっっ


なのにも関わらず、みんな驚くほど自信を持って前に立ち、プレゼンを展開するんです。

質疑応答に際しても、質問する側もかなり知識に裏付けられたキツい質問をするのですが、それに対しての返答がまたたった数秒の思考から繰り出されるとは思えないほど的確、かつユーモアセンスもちゃっかり組み込むという憎さ（笑）

驚きとともにただただ「すごいな」と感動してしまった自分。


そして僕達の出番。


すでにある養殖場＋もうひとつ、地元のコミュニティに近い地域に養殖場を設置し、ツーリズム、そして地元の雇用の活性化、さらに魚介食ブームによる需要増加への対策というトピックについて僕は説明しなければいけなかったわけですが、

いざ前に立ち、先の二人が英語ぺらぺらで（当たり前ですが。。。僕以外全員英語ネイティブ）ジェスチャーも使いつつ笑いもたまに取りつつ出番をこなし、いよいよ僕のターン。

１枚の紙に箇条書きに書いたトピックの単語に関して、自分のボキャブラリーを最大限に使って自分なりに頑張って説明したつもりでしたが、緊張のあまり最後の方は若干支離滅裂に.......

でも何とか無事出番終了、質疑応答に関してはほとんど１人のメンバーがこなしてくれたおかげで何とかなりましたが、悔しい経験でした


こういうチャンスがもっと欲しいです。ただ最低でも１時間くらい準備期間が僕には必要かもな....　それにしても皆の堂々としてプレゼン力には本当に脱帽しました　普段大人しそうで全く誰とも喋っていなかった人も驚くほど堂々と喋れていました。

Public Speakingの能力ＵＰの秘訣はとにかく経験を積むことだなと、学んだ２時間でした。